[스쿨iTV] 경기도교육청은 22일 남부청사에서 ‘현장을 담은 정책, 현장에 닿은 정책’을 주제로 ‘2025년 경기교육 주요 정책 성과보고회’를 개최했다.

이번 보고회는 2025년 한 해 동안 추진한 경기교육 주요 정책의 성과를 현장 증거와 토론을 통해 점검하고, 이를 2026년 정책 수립에 반영하기 위해 마련됐다.


이날 행사에는 임태희 교육감을 비롯해 제1·2부교육감, 교육장, 직속기관장, 본청 부서장과 경기도의회 교육기획위원회 안광률 위원장, 교육행정위원회 이애형 위원장, 자문위원, 교육 전문가 등 200여 명이 참석했다.

성과보고회는 ▲학교 자율과 책임으로 역량을 키우는 교육 ▲지역협력으로 꿈을 펼치는 교육 ▲시공간을 넘어 배움을 확장하는 교육 ▲학교 중심 공교육 확대를 지원하는 행정 등 4대 정책 영역으로 나뉘어 진행됐다.

1부에서는 본청 각 부서가 추진한 33개 주요 정책 성과를 공유하고 토론했으며, 2부에서는 교육지원청과 직속기관의 우수 사례와 현장 과제를 중심으로 심층 논의가 이뤄졌다.

특히 도교육청이 추진 중인 ‘증거기반 정책평가’ 2년 차를 맞아 정책의 효과성과 현장 실행성, 체감도를 중심으로 한 활발한 토론이 이어졌다.

행사장 주변에는 ‘증거로 본 경기교육 정책성과’ 전시 공간을 마련해 부서별 주요 성과를 한눈에 볼 수 있도록 했다. 해당 전시는 내년 1월까지 청사 내에서 운영되며, 교육가족과 방문객을 대상으로 정책 성과를 지속 홍보할 예정이다.

임태희 교육감은 “올해 경기교육이 의미 있는 성과를 거둘 수 있도록 애써주신 모든 분들께 감사드린다”며 “‘휴브리스 증후군’처럼 자기만족과 안주에 빠지지 않고, 지금 이 시점에서 더 조심하고 점검해야 할 부분을 돌아보는 계기가 되길 바란다”고 말했다.

이어 “이번 보고회는 경기교육이 올바른 방향으로 가고 있는지, 현장에서 제대로 실행되고 있는지를 점검하고 내년의 새로운 계획을 구상하는 시간”이라며 “늘 개선을 고민하고, 즐거운 마음으로 맡은 일을 실천해 나가자”고 당부했다.

경기도교육청은 앞으로도 단기 성과 중심이 아닌 지속가능성·실행성·현장 체감도를 중시하는 ‘성장 중심 정책 성과보고회’ 모델을 정착시켜 학생과 학교를 위한 실질적인 정책 변화를 이어갈 방침이다.

장현덕 기자 hyun@schooli.kr