| 충북교육청, 2024년 1차 학교폭력 실태조사 발표 |
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[스쿨iTV] 충북교육청(교육감 윤건영)은 26일(목), 17개 시․도 교육청이 전국 초․중․고등학교(초4~고3) 학생들의 학교폭력 경험 및 인식 등을 공동으로 조사한「2024년 1차 학교폭력 실태조사」의 도내 결과를 발표했다.
충북의 학교폭력 피해 응답률은 2.3%(2,284명)로 전년 피해 응답률 1.9%(1,844명)보다 0.4%p 증가한 것으로 나타났으며, 응답 학생 수는 440명 증가한 것으로 나타났다.
피해 유형별로 차지하는 비율은 ▲언어폭력(39.7%) ▲집단따돌림(14.8%) ▲신체폭력(14.8%) ▲사이버폭력(8.1%) 순으로 나타났으며, 2023년 1차 조사 대비 ▲언어폭력(2.1%p) ▲사이버폭력(1.2%p) ▲성폭력(0.9%p) ▲집단따돌림(0.3%p) 순으로 증가했고, 반면 ▲강요(2.4%p) ▲신체폭력(1.3%p) ▲금품갈취(0.5%p) ▲스토킹(0.2%p) 순으로 감소했다.
도교육청은 2024년 1차 학교폭력 실태조사 결과를 반영해 학교폭력 예방과 안전하고 평화로운 교육환경을 조성하기 위해 다양한 학교폭력 예방 정책 사업을 펼치고 있다.
먼저, ▲「어디서나 운동장」의 몸활동과「언제나 책 봄」의 독서 교육운영 ▲교육과정 연계 학교폭력예방교육 실시 ▲학교폭력 예방교육 컨설팅단 운영 ▲학교폭력 제로센터 운영 ▲학교문화 책임규약 학교 운영 ▲갈등 중재를 위한 관계회복 프로그램 ▲ 학교폭력예방 교원 역량강화 연수 실시를 중점 운영하고 있다.
「어디서나 운동장」의 몸활동을 통해 건강체력을 회복하고 대인 관계를 활성화하며「언제나 책 봄」의 꾸준한 독서 교육을 통해 마음 근육을 단련해 건전한 인성 함양으로 학교폭력 예방을 위해 힘쓰고 있다.
단위학교에서는 교육과정과 연계해 학교폭력 예방교육을 11차시 이상 편성･운영하고, 신종 사이버폭력을 예방하기 위해 3차시를 사이버폭력 예방교육으로 필수 편성하도록 안내했다.
또한, 56명의 ‘학교폭력 예방교육 컨설팅단’을 조직해 단위 학교로 <찾아가는 맞춤형 학교폭력 예방 컨설팅>을 지속적으로 실시하고 있으며, 아울러, <학교폭력 제로센터 운영>으로 ▲학교폭력 사안처리 ▲피해학생 심리상담 및 치료 ▲피․가해 학생 관계개선 ▲피해학생 법률서비스 지원체계 일원화를 통합지원 시스템으로 구축하여 운영하고 있으며, 한 번의 신청으로 단위학교 및 피해학생의 지원 내용을 분석하여 맞춤형 전문가 및 프로그램을 지원할 수 있는 원스톱 지원단을 운영하고 있다.
또한 학교 구성원(학생, 보호자/학부모, 교직원)이 함께 학교폭력 및 학생생활지도와 관련한 내용을 이해하고, 학교 구성원으로서 가져야 할 책임을 확인하고 실천을 다짐하는 학교문화 책임규약(약속문)을 통하여 자발적인 학교폭력 예방을 위해 노력하고 있으며, 학교폭력과 관련한 사안 뿐만 아니라 교육활동 중에 발생한 교육주체간의 갈등중재 및 관계회복을 위해 <관계회복 프로그램>을 운영하고 추가적으로 학급 단위의 회복적 생활교육 수업과 학교폭력 가해학생 조치인 특별교육을 지원하는 등 적극적으로 학교폭력 예방을 위해 노력하고 있다.
최근 다양해지고 복잡해지는 학교폭력의 양상에 대응해 관리자 및 교원들을 대상으로 지속적인 학교폭력예방 역량강화 연수를 실시하고 있으며, 특히 사회적 이슈가 되고 있는 신종 사이버범죄에 대한 대응 역량 강화에 적극적으로 노력하고 있다.
윤건영 교육감은 “교육현장 및 각종 언론 매체을 통한 다양한 학교폭력예방으로 학생들이 체감하는 학교폭력의 민감도가 높아져 피해응답률이 높아지고 있지만, 학교폭력을 숨기거나 감추는 것보다 학교폭력 사안 처리에 대해 적극적으로 해결하려는 자세가 더 중요하다고 생각된다.”며, “이에 이번 실태조사 결과에 대한 면밀한 분석을 바탕으로 점점 복잡해지고 다양해지는 학교폭력 유형에 맞는 적극적 대응과 제도 개선을 통해 폭력 없는 안전한 학교문화와 학생들이 공감하고 동행하는 온전한 배움터 조성을 위해 적극적으로 노력하겠다.”라고 말했다.
충북의 학교폭력 피해 응답률은 2.3%(2,284명)로 전년 피해 응답률 1.9%(1,844명)보다 0.4%p 증가한 것으로 나타났으며, 응답 학생 수는 440명 증가한 것으로 나타났다.
피해 유형별로 차지하는 비율은 ▲언어폭력(39.7%) ▲집단따돌림(14.8%) ▲신체폭력(14.8%) ▲사이버폭력(8.1%) 순으로 나타났으며, 2023년 1차 조사 대비 ▲언어폭력(2.1%p) ▲사이버폭력(1.2%p) ▲성폭력(0.9%p) ▲집단따돌림(0.3%p) 순으로 증가했고, 반면 ▲강요(2.4%p) ▲신체폭력(1.3%p) ▲금품갈취(0.5%p) ▲스토킹(0.2%p) 순으로 감소했다.
도교육청은 2024년 1차 학교폭력 실태조사 결과를 반영해 학교폭력 예방과 안전하고 평화로운 교육환경을 조성하기 위해 다양한 학교폭력 예방 정책 사업을 펼치고 있다.
먼저, ▲「어디서나 운동장」의 몸활동과「언제나 책 봄」의 독서 교육운영 ▲교육과정 연계 학교폭력예방교육 실시 ▲학교폭력 예방교육 컨설팅단 운영 ▲학교폭력 제로센터 운영 ▲학교문화 책임규약 학교 운영 ▲갈등 중재를 위한 관계회복 프로그램 ▲ 학교폭력예방 교원 역량강화 연수 실시를 중점 운영하고 있다.
「어디서나 운동장」의 몸활동을 통해 건강체력을 회복하고 대인 관계를 활성화하며「언제나 책 봄」의 꾸준한 독서 교육을 통해 마음 근육을 단련해 건전한 인성 함양으로 학교폭력 예방을 위해 힘쓰고 있다.
단위학교에서는 교육과정과 연계해 학교폭력 예방교육을 11차시 이상 편성･운영하고, 신종 사이버폭력을 예방하기 위해 3차시를 사이버폭력 예방교육으로 필수 편성하도록 안내했다.
또한, 56명의 ‘학교폭력 예방교육 컨설팅단’을 조직해 단위 학교로 <찾아가는 맞춤형 학교폭력 예방 컨설팅>을 지속적으로 실시하고 있으며, 아울러, <학교폭력 제로센터 운영>으로 ▲학교폭력 사안처리 ▲피해학생 심리상담 및 치료 ▲피․가해 학생 관계개선 ▲피해학생 법률서비스 지원체계 일원화를 통합지원 시스템으로 구축하여 운영하고 있으며, 한 번의 신청으로 단위학교 및 피해학생의 지원 내용을 분석하여 맞춤형 전문가 및 프로그램을 지원할 수 있는 원스톱 지원단을 운영하고 있다.
또한 학교 구성원(학생, 보호자/학부모, 교직원)이 함께 학교폭력 및 학생생활지도와 관련한 내용을 이해하고, 학교 구성원으로서 가져야 할 책임을 확인하고 실천을 다짐하는 학교문화 책임규약(약속문)을 통하여 자발적인 학교폭력 예방을 위해 노력하고 있으며, 학교폭력과 관련한 사안 뿐만 아니라 교육활동 중에 발생한 교육주체간의 갈등중재 및 관계회복을 위해 <관계회복 프로그램>을 운영하고 추가적으로 학급 단위의 회복적 생활교육 수업과 학교폭력 가해학생 조치인 특별교육을 지원하는 등 적극적으로 학교폭력 예방을 위해 노력하고 있다.
최근 다양해지고 복잡해지는 학교폭력의 양상에 대응해 관리자 및 교원들을 대상으로 지속적인 학교폭력예방 역량강화 연수를 실시하고 있으며, 특히 사회적 이슈가 되고 있는 신종 사이버범죄에 대한 대응 역량 강화에 적극적으로 노력하고 있다.
윤건영 교육감은 “교육현장 및 각종 언론 매체을 통한 다양한 학교폭력예방으로 학생들이 체감하는 학교폭력의 민감도가 높아져 피해응답률이 높아지고 있지만, 학교폭력을 숨기거나 감추는 것보다 학교폭력 사안 처리에 대해 적극적으로 해결하려는 자세가 더 중요하다고 생각된다.”며, “이에 이번 실태조사 결과에 대한 면밀한 분석을 바탕으로 점점 복잡해지고 다양해지는 학교폭력 유형에 맞는 적극적 대응과 제도 개선을 통해 폭력 없는 안전한 학교문화와 학생들이 공감하고 동행하는 온전한 배움터 조성을 위해 적극적으로 노력하겠다.”라고 말했다.
이은희 hyun@schooli.kr